
关于开展“2014年党政领导与新生同上一堂课”活动的通知
教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学的主要环节。在2014级新生结束军训和军事理论课教学,即将迎来教学新阶段之际,学校决定继续开展“2014年党政领导与新生同上一堂课”活动。为使活动有序开展,并能真正收到实效,具体要求如下:
一、开展活动的意义
1、党政领导与新生同上一堂课,是贯彻落实“三关注三服务”理念的重要举措之一。有利于学校掌握教学运行情况,及时发现问题、解决问题,强化为教学服务的意识和实践。对于转变作风、促进学风,对于促进教学、科研、管理、服务再上新水平,对于促进学校各项事业更好更快发展,都具有十分重要的意义。
2、引导教师做好课程第一次课的教学设计。“良好的开端是成功的一半”,如何在第一时间恰当地引导新生大学学习和生活将是每位教师面临的第一个重要任务。做好第一次课的教学设计并上好第一节课,将使新生的学习沿着正确的方向发展。
二、党政领导听课要求
1 、听课领导: 校领导、二级学院(部)院长(主任)、总支书记、副院长(副主任)、总支副书记及职能部门相关领导。本活动分七个小组,分组情况见附件1。
2 、听课时间: 10月13日(第七周周一)第一节课(8:15—9:00)、第二节课(9:05—9:50)。
3 、听课要求: 10月13日上午7:50到敏德楼1楼西门厅领取课堂教学评价表、听课安排表等材料。提前5分钟进教室,应坚持听完1节课,不得中途离开。听课过程中,应注意观察教师第一次课教学设计、上课和学生听课的基本情况、教室设备、手机袋使用和环境情况。听课后,应尽可能与师生交换意见,实事求是地填写《江苏海事职业技术学院课堂教学评价表》。
三、教师第一次课要求
认真做好第一次课的教学设计,应介绍课程和所用教材的特点:其整体结构、所涉及的问题、每单元的具体内容及学习的侧重点及考核方式、关于工具书的选择、课外阅读资料的获取、学习方法、学习习惯的养成等。
准备3份新版书面《教案》,其中2份提供给听课领导。请各教学单位通知上课的专任教师、校内兼课教师、校外兼课教师均应做好各项教学准备。
四、分组总结
1、听课结束后七个小组分别进行情况汇总和总结,地点在校领导办公室。
2、听课领导主要对教师的第一次课教学设计、教学态度、基本教学环节的掌握、教学方法的运用和课堂气氛的控制等做出评价和分析,并评比优秀教学设计。
3、请各组秘书做好听课情况汇总表和总结会记录表(记录表格见附件2、3),并于10月13日下班前交教学督导办公室,联系人方爱华(办公楼314室、86176072)、孙建明(办公楼316室、86176913)。
4、教学督导办公室汇总后,对听课中发现的问题,将及时向有关单位反映,有关单位应及时给予回复或解决。对教师的优秀教学设计将通报表扬和展示。
特此通知。

“党政领导与新生同上一堂课”活动分组表.doc (32 KB) 2014-10-09 14:47

“党政领导与新生同上一堂课”活动第xx组情况汇总表.doc (53.5 KB) 2014-10-09 14:48

“党政领导与新生同上一堂课”活动总结会记录表.doc (30.5 KB) 2014-10-09 14:48
江苏海事职业技术学院
二O一四年十月九日